为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》和《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》要求，科学推进幼儿园与小学有效衔接，河南省教育厅召开了以“推进幼小科学衔接，构建良好教育生态”为主题的幼小科学衔接工作推进会暨课程建设论坛，4月16日，郑州市中原区锦艺幼儿园教师积极观看直播。
4月16日上午，大家聆听了广州大学叶平枝教授带来的《幼小衔接要看见儿童、看见未来》专题讲座。叶平枝教授从幼小衔接的问题出发，介绍了幼小衔接存在问题的原因和根源。指出深度学习是应对未来不确定性最重要的素质之一，幼儿园要做好情感衔接、思维方式衔接、能力衔接、环境衔接。
4月16日下午，南京市中华路幼儿园园长贾宗萍，南京市夫子庙小学校长孙红分别带来了《走进幼儿助力成长》、《摆渡课程：“双减”视域下幼小衔接的校本实践研究》专题讲座，分析了重视幼小衔接的重要性，并主要讲解了老师们对即将步入小学的幼儿学习能力方面的培养方法，对于学前知识的渗透要从实际的教育形式以及幼儿的接受程度出发，真正做到幼小协同，科学发展。
每一次的学习都是老师们学习成长、储备经验的过程。老师们认真听取并详细记录幼小衔接学习的内容。
培训结束，老师们收获颇丰。科学做好幼小衔接，打造好孩子们成长路上的接力棒，是小学教师和幼儿教师的探索与追求。本次幼小衔接推进会促使大家对“幼小衔接”深入思考，将有效促进幼小教育教学的零距离对接。
幼儿园的健康发展离不开一支新时代学习型教师队伍，作为教师，要在学、思、践、悟中不断更新理念，提升能力，为做好幼小科学衔接，构建良好的教育生态砥砺前行。学习结束后，老师们纷纷表示，在今后的保教工作中一定积极践行，认真衔接，眼中有儿童，心中有目标，以儿童为本，双向衔接，用老师的阳光照耀孩子的未来，为幼儿的一生幸福奠定基础。
-END-
图片：宣梦蝶
文字：宣梦蝶
编辑：宣梦蝶
审核：赵琼
—往期回顾—
童心绘剧温暖阅读——锦艺实验幼儿园绘本剧表演活动
我与足球有个“约会”——锦艺实验幼儿园世界足球日活动
快乐间操活力绽放——锦艺实验幼儿园操节展示活动
国防润童心娃娃也练兵——锦艺实验幼儿园国防教育特色活动
萌娃成长记——小班入园一个月回顾
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇