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为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，根据《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》要求，及时总结幼小科学衔接实验区阶段性成果，坚持问题导向，强化目标意识，确保幼小科学衔接顺利实施。4月15日、16日，河南省幼小科学衔接工作推进会暨课程建设论坛线上举行，全程通过直播平台呈现。全省幼小衔接实验区、专家组成员，以及试点幼儿园和试点小学等参加本次会议。会议有专家讲座、主题分享及分论坛研讨等内容。绿东幼儿园组织老师们观看本次会议线上直播。
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4月15日上午八点，老师们齐聚二楼会议室观看活动。随着幼小科学衔接成果宣传片的展示，推进会拉开序幕。
首先，河南省教育厅副厅长毛杰发表讲话，提出要进一步完善政策，健全机制，把幼小衔接工作纳入基础教育课程改革的重要内容。
接着，郑州市郑东新区教体局、洛阳市西工区教体局、开封市顺河区教体局、林州市教体局分享了幼小科学衔接的经验与做法。
随后，南京师范大学教授虞永平以《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为背景，围绕《幼小衔接——基点、重点和难点》阐述了幼小衔接工作的基本原则、主要目标和根本任务。
4月15日下午，在山东女子学院教育学院副教授程伟的讲座之后，三个论坛活动同时展开。中原区教育局教研室书记阎莉在分论坛对中原区联合教研的模式和策略做以分享。
4月16日分别由广州大学教育学院教授叶平枝围绕《幼小衔接要看见儿童、看见未来》、南京市中华路幼儿园园长贾宗萍围绕《走进幼儿助力成长》、南京市夫子庙小学校长孙红围绕《摆渡课程:”双减”视域下幼小科学衔接的校本实践研究》进行精彩讲座。
为期两天的线上活动理论与实际结合，犹如一场及时雨充盈思想，助力行动。线上老师们认真倾听、用心记录，线下老师们各抒己见，将所思所想并结合工作实际情况展开激烈讨论，收获满满。
积极讨论
行是知之始，知是行之成。幼小衔接是一场双向的奔赴，用心学习，共同研讨，集思广益，科学实践，绿东幼儿园将以此次推进会为引领，协同家、园、校形成合力，充分理解和尊重幼儿在原有经验、发展速度和发展水平上的差异，深入开展研究实践，为幼儿顺利向小学阶段过渡奠定坚实基础。
文字
孙青杰
编辑
孙青杰
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姬晓培
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