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为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，根据《河南省推进幼小科学衔接攻坚行动实施方案》要求，及时总结幼小科学衔接实验区阶段性成果，坚持问题导向，强化目标意识，确保幼小科学衔接顺利实施。4月15日、16日，河南省幼小科学衔接工作推进会暨课程建设论坛线上举行，全程通过直播平台呈现。全省幼小衔接实验区、专家组成员，以及试点幼儿园和试点小学等参加本次会议。会议有专家讲座、主题分享及分论坛研讨等内容。虽然现在疫情期间，不能到园集中学习，但是许慎婴幼园安园长组织老师们居家观看本次会议线上直播。
4月15日上午，老师们居家观看活动。随着幼小科学衔接成果宣传片的展示，推进会拉开序幕。
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首先，河南省教育厅副厅长毛杰发表讲话，提出要进一步完善政策，健全机制，把幼小衔接工作纳入基础教育课程改革的重要内容。
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接着，郑州市郑东新区教体局、洛阳市西工区教体局、开封市顺河区教体局、林州市教体局分享了幼小科学衔接的经验与做法。
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随后，南京师范大学教授虞永平以《大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》为背景，围绕《幼小衔接——基点、重点和难点》阐述了幼小衔接工作的基本原则、主要目标和根本任务。
4月15日下午，在山东女子学院教育学院副教授程伟的讲座之后，三个论坛活动同时展开。中原区教育局教研室书记阎莉在分论坛对中原区联合教研的模式和策略做以分享。
4月16日分别由广州大学教育学院教授叶平枝围绕《幼小衔接要看见儿童、看见未来》、南京市中华路幼儿园园长贾宗萍围绕《走进幼儿助力成长》、南京市夫子庙小学校长孙红围绕《摆渡课程:”双减”视域下幼小科学衔接的校本实践研究》进行精彩讲座。
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为期两天的线上活动理论与实际结合，犹如一场及时雨充盈思想，助力行动。线上老师们认真倾听、用心记录，线下老师们各抒己见，将所思所想并结合工作实际情况展开激烈讨论，收获满满。
一部手机、一台电脑、一支笔、一个笔记本……老师们便开启了如火如荼的“充电”模式。
笔记分享这个环节，是业务资料的互阅、分享与交流，老师们将线上学习笔记分享出来，大家相互学习，畅所欲言，共同成长。
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此次幼小衔接的线上学习和业务互阅分享活动的开展，为教师们搭建相互学习、交流、借鉴的平台，对教师的班级管理能力与专业能力起到了积极的推进作用。
求木之长，必固其根，
水流之远，必浚其源
每一次培训，
都能为每一位教师带来提升
每一次省思，
都是一次深度学习的过程
每一次思维的碰撞，
都能激发无限的智慧
我们成长的脚步从未停歇
许慎婴幼园
教育宗旨：以德立人、以礼修身。
教育理念：传承东方文明、点亮智慧人生。
教育口号：传播使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重。
幼儿培养目标：把国学和礼仪植入孩子心中，让孩子知理、懂礼、健康、自信、快乐成长每一天！