一起成长
快乐相伴
小班组
小朋友们，上期的居家生活指导我们一起认识了生活中各种各样的车，知道了它们的颜色、部件和功能，还学会了制作小汽车。那你知道汽车的车轮为什么是圆形的吗？生活中还有哪些圆形的物体呢？我们一起来听故事《红红的小东西》。红红的小东西不知道自己是什么，有一天它来到了马路上，要去找一找，看一看，它会遇见谁？我们一起跟着去看看它遇到哪些有趣的事情吧!故事：红红的小东西
活
动
目
标
1.理解故事内容，感受故事的趣味性，知道故事中几个事物之间的相似之处。
2.学说故事中的对话，理解词汇“咕噜咕噜”。
你们知道这个红红的小东西是什么了吗？在我们的身边你还知道有哪些红红的小东西吗？小朋友们一起来挑战吧！和爸爸妈妈比一比看谁说出的最多？小游戏
找
一
找
小朋友，你找到红红的小东西了吗？
小任务
认
一
认
故事里的小纽扣会滚呀滚，在我们的生活中，还有哪些东西也可以滚呢？小朋友家里是不是还有很多可以滚来滚去的东西？快来看一看，认一认这些可以滚来滚去的物品吧！亲子运动
卷
白
菜
故事听完了，小游戏也做完了，让我们起身伸个懒腰，像红红的小东西一样滚一滚吧！宝贝们快和爸爸妈妈一起滚动起来！运动准备：一个小被子、浴巾或毛毯。玩法：宝贝双手放于身体两侧躺在浴巾的一端，爸爸妈妈慢慢的将浴巾裹起来，一边裹一边说：“卷呀卷呀卷白菜”，紧接着爸爸妈妈牵住浴巾的另一端慢慢地往外拉，一边拉一边说：“卷完白菜剥白菜”。注意：卷白菜时宝贝的头要高于浴巾。中班组
亲爱的小朋友们，我们知道南京是座历史名城，也知道了夫子庙是南京的代表建筑。夫子庙有许多风味小吃，其中状元豆是夫子庙的特色小吃之一，你想知道状元豆是如何制作出来的吗？一起来看看，感兴趣的还可以和爸爸妈妈一起试着做一做哦！社会活动：状元豆
活
动
目
标
1.了解状元豆的来历，知道状元豆是南京著名的小吃之一。尝试制作状元豆。
2.能用较连贯的语言介绍自己知道的家乡的小吃，增进对家乡的热爱。
小朋友们，你们知道雨花石的传说吗？传说在很久很久以前，有位叫云光的和尚，在今天的南京中华门外高台讲座，感动上天，落雨如花，坠地后变成五彩石头，这些石头就是现在的雨花石。一起来欣赏并尝试绘画出美丽的雨花石吧！手工活动：美丽的雨花石
小朋友们，你们的“雨花石”制作好了吗？可以将自己的雨花石作品收藏好，等复课时放在美工区布置成“雨花石”展览角进行展览哦。最后，我们和爸爸妈妈一起来玩一个亲子游戏吧！亲子音乐游戏：单簧管波尔卡
活
动
目
标
1.能根据音乐节奏，变化拍手方式，感受音乐节奏变化。
2.通过节奏练习，感受波尔卡的风格特点。
活动材料：小桌子、音乐《单簧管波尔卡》
大班组
小朋友们，上期我们认识了各种各样的书，那最近在家里和爸爸妈妈一起看绘本时，有没有今天没看完明天想接着读，却找不到的小烦恼呢？这就需要我们的好朋友“书签”来帮忙喽！你们见过哪些书签？你最喜欢哪一种呢？它是怎样制作的呢？今天就让我们一起走进书签的王国...美术活动：小书签
活
动
目
标
1.欣赏不同材料、图案、造型的书签的美，感受书签的丰富多样。
2.了解书签实用和审美相结合的特点，尝试运用喜欢的材料制作小书签。3.发挥想象力和创造力，体验创作的快乐。
剪纸书签
冰糕棍书签书签
节气书签
创意书签
卡通造型书签
植物标本书签
立体造型书签
连环画书签
生活中，人们运用巧手和智慧创作出各种各样的书签，那你们知道书签是怎样制作出来的吗？让我们一起来了解一下吧！你们想不想为自己设计制作一张与众不同的书签呢？现在请你来当设计师，选择你喜欢的材料，设计制作一张你觉得最美的书签夹到你的书里吧！期待脑洞大开的你，DIY出的惊喜哟！语言活动：猫和包
活
动
目
标
1.初步了解绕口令的特点，能在图标的帮助下熟练地朗诵绕口令。
2.尝试根据自己的学习方式逐步减少图标记忆绕口令，喜欢朗诵绕口令。
有个小故事我们一起来听一听吧！故事：有一个小朋友，他的名字叫小宝。他家里养了一只非常可爱的小猫。小宝每天回家都喜欢和小猫逗着玩。这一天，小宝放学回家，拿着自己的书包逗小猫，一会儿用书包碰碰小猫的头，一会儿又用书包碰一碰它的尾巴，小猫被他逗得“喵喵”直叫。小宝拿着书包不停地逗小猫，把小猫惹急了，它“喵”地大叫了一声，跳了起来，叼走了小宝的书包。这下小宝着急了，一边追着小猫一边喊着：“快把书包还给我！”小猫可激灵了，叼着书包左躲右闪，和小宝藏猫猫。小朋友们你们知道故事的名字叫什么？故事里面有谁？它们之间发生了什么事情？你们知道吗，这个故事还可以用另外一种方式来念，你们想听吗？下面让我们根据图标来练习一下绕口令吧！
绕口令是将一些发音相近的字和词放在一起，帮助大家练习发音，而且有节奏感，可以越念越快，十分有趣。念熟练之后我们还能举办“绕口令秀”，小朋友们快来练一练吧！数学活动：9的加减
活
动
目
标
1.能用数字正确记录自己的操作结果，学习9的组成，并会列9的分合式。
2.学习根据9的分合式列出9的加减算式。
3.在和同伴讨论时，会轮流发言，表达自己的看法。
小朋友们你们准备好了吗，又到了有趣的数字游戏时间啦！我们先来玩数字“8”和“9”的撞球游戏，再来学习9的加减。你们的小脑袋真灵活，转的可真快，下面就请小朋友们来当小店长来分一分，填一填完成我们的操作单。春天悄然而至，
疫情终将过去。
我们在美好的期盼中，
等待希望的来临，
期待我们再相聚！
图文：王银娟
校对：王进
审核：葛丽
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