「本文来源：扬子晚报」
好书伴成长
慧园街小学四（1）班蒋昱晨
指导老师胡静
书是打开知识宝库的金钥匙，每本好书就像一位优秀的老师，伴随我们成长。
在一座高大的雪山上，我才游览了冰山一角，其中我最喜欢的书是《马小跳，爱科学》系列，其中有一篇故事讲述了：猪真的很笨吗？通常，人们习惯用猪来形容人很笨。其实，猪不但不笨，而且还比狗聪明很多呢！
猪的样子十分可爱，性格也特别温顺。近几年，很多猪都被人当做可爱的宠物来养。
猪的听觉和嗅觉都十分灵敏。有时候，一些经过特训的猪就会被送到警局里，帮助警察抓坏人。德国就有一只特别著名的“警猪”。它曾经帮助警察找到了坏人藏在粪堆里的枪支和毒品，并且交给了警察。因此，这只“警猪”一战成名。
我喜欢读书，因为好书伴我快乐的成长，所以我要认真读书。
我的好朋友
慧园街小学二（2）班赵文启
指导老师刘浏
我的好朋友坐在我的前排，她就是甘筱然。她扎着高高的马尾辫，跑步时辫子在脑后快乐地甩着。她微笑的时候，一双细细长长的眼睛就眯成一条缝。红红的嘴唇，嘴角挂着甜甜的笑容。她是一个文静的女孩。
我们都参加了校合唱团，她是低声部的，唱歌特别动听。除了唱她还会弹琴，周一和周三她都去学古筝，我觉得听她弹琴的时候有“大珠小珠落玉盘”的感觉。别看她文文静静，玩游戏的时候可闹过不少笑话呢！且听我一一道来。
下课时我们玩抓人游戏，有点类似老鹰捉小鸡。有一次她的同桌当“老鹰”，甘筱然嚣张地喊：“想抓我，没门儿!”结果她被当场打脸，第一个“光荣牺牲”。后来她“复活”后跑到了2楼，以为安全了，就偷偷探出脑袋观察，正好被“老鹰”看见，她又“挂”了。接着，她想藏在乒乓球台下面，没想到“老鹰”正在那里守株待兔呢，哎呀，撞到枪口上，幸好“白马王子”韦浩天出现了，解救了她，自己却壮烈“牺牲”了。
这就是我的好朋友，你觉得她有意思吗？
难忘的夫子庙一日游
慧园街小学三（1）班李嘉诺
指导老师王海燕
在上周六，我和爸爸去夫子庙游玩。
一进大门，我就拉着爸爸去吃夫子庙里的美食。这里有好多吃的，每一样都让人垂涎三尺。有鸭血粉丝汤、赤豆元宵、冰糖葫芦、梅花糕……特别丰富。其中我最爱吃的是冰糖葫芦，它看上去很诱人，亮晶晶的冰糖里面包裹着红红的山楂，咬一口又酸又甜，我迫不及待把它吃光了。
接着我们进入大成殿，参观了孔子祈福纪念馆，进去以后，孔子和他六位学生的雕像跃入眼帘，我仿佛看到孔子在给他的学生们辛苦讲课，告诉他们要好好做学问。人们把香烛插在他前面的香炉里，表达对“至圣先师”的敬仰。
一路往前走，发现不远处有一座编钟，编钟很高，有两个我那么高，数了数，一共有33个钟，正上方蓝色的牌匾上是乾隆皇帝书写的“金声玉振”四个金黄大字，意指集众音之大成，也比喻人学识渊博，才华横溢，特别壮观。它的旁边还有一个状元鼓，学生们都来敲敲鼓，祝愿自己能够学业有成。我也重重地敲了一下，希望自己学习能够更上一层楼！我太喜欢它了，赶紧在编钟前面拍了一张照片，留作纪念。然后我们还参观了很多馆，每个都能让人学到知识，我很喜欢！
这真是一次难忘的游览！
包饺子
慧园街小学五（2）班程梓修
指导老师戴兴玲
“净水飘芙蓉，元宝落玉盘。餐餐世间味，最是此物鲜。”饺子象征着团圆和美好，春节的时候我跟着妈妈一起学习了包饺子。
除夕下午，餐桌上摆满了饺皮、饺馅、放水的小碗和洒了面粉的大盘子。我兴奋地冲到桌边拿起一张饺皮，发现妈妈盯着我看。啊，忘记洗手了！我急忙跑到水池旁，把手放在水龙头下，水“哗哗……”的流了下来，我把手上涂上洗手液细心地搓着，生怕一会儿饺子里有细菌。洗完手回到桌边，我仔细地注视着妈妈的动作，妈妈拿了一张饺皮，我就精挑细选了一张卖相不错的饺皮放在掌心；妈妈从碗里沾点水，涂抹在饺皮周围，我就蜻蜓点水似的用食指往碗里一点，细心地将食指上的水一点儿不剩地涂在饺皮上；妈妈用筷子弄了少许馅儿放在饺皮上，我也跟着做，但我弄的馅却很淘气，放一勺感觉多了，弄一点下去又少了。唉，真是个顽皮的小家伙；妈妈用大拇指和食指捏起饺皮往上一拉，圆圆的饺皮变成了半月形，用手将两面轻轻捏实，一个饺子就完美诞生了。我艰难地回忆着妈妈的动作，笨手笨脚地尝试着，一个饺子界的瑕疵品被我包了出来。不一会儿，在妈妈包的整整齐齐的饺子旁，奇形怪状的饺子一个个的出现了。
开始下饺子了，我抓起两个饺子从锅边放进去，尽管已经够小心翼翼了，但是还会有水花溅出。沸腾的热水中，饺子白白胖胖的，似乎银鱼一样在水中嬉戏。
尝着自己包的饺子，我心中美滋滋的。
人生不可没有目标——读《等待戈多》有感
南京师范大学附属小学五（8）班谢赞铎
指导老师施玉洁
读完了《等待戈多》，一直有几个问题环绕在我心头：戈多究竟是谁？他又代表了什么？
《等待戈多》是由爱尔兰作家塞缪尔·贝克特所做，是荒诞派戏剧的代表。《等待戈多》讲述了两个流浪在一棵枯树下等待戈多的故事，这两个流浪汉用无聊的动作和对白来打发时间，然而他们一直没有等到戈多的到来。或许有些同学觉得《等待戈多》这部作品是无趣的，但我却觉得这部作品表达的是二战后人们的迷茫和空虚。
关于《等待戈多》，还有一个小故事，在很久以前，外国的一座监狱里，看管们准备给因犯们演《等待戈多》看，演员们和导演都很担心：这些世界上最粗鲁的观众们能否理解这部剧中的意思？谁知,《等待戈多》一下就被囚犯们理解了，他们一个个被感动得痛哭流涕，说道：“戈多就是社会！”对我们学生来说，“戈多”可能是某种自由，是做自己喜欢的事的自由；是某种权利，是能支配自己时间的权利。
虽然《等待戈多》是一部荒诞剧，可所谓的“戈多”究竟是谁？他到底代表了什么？这值得我们去深思。这或许就是这部剧演了三百多场而不衰的原因吧。而如今，我们的大脑空间早已被想像力和创造力所填充，似乎已经不再需要这样的作品了，但我们不妨把我们当今的繁荣昌盛、安居乐业与当年战争后的破败不堪、居无定所做个比较，两相比较，我们还是需要这种作品来警示人们：人生不可以没有目标啊！人不可活在虚无与被动的“统治”之下。
元宵节
南京外国语学校青奥村小学四（8）班武含章
指导老师陈墨
转眼间，春节的脚步匆匆地过去了，左盼右盼，终于等来了一年一度的元宵节。
在语文课上，戴老师说：“今天咱们来点儿不一样的，我们来进行元宵知识竞赛，选出同学当擂主。”刚说完，同学们都已经兴致高昂，迫不及待了，有的同学手心相互搓，希望快些拿到卷子；有的同学握紧拳头，心想：我一定能拿满分；还有的同学和前后的同学互相打气。一会儿，卷子就发下来，教室顿时安静下来，只能听见写字的声音。我也迫不及待地做了起来。做前几题时，十分顺利，都写下了确认过的答案。心想：这一次我一定是满分。没写几题就遇上了“拦路虎”，我心想：这道题是选Ａ，Ｂ还是Ｃ呢？我皱着眉头，咬着笔杆，冥思苦想。这时，我抬起头东张西望，发现同学们都在奋笔疾书，我十分着急，心一狠写下了Ａ。时间过得飞快。一眨眼就到了收卷时间，经过老师的批改，卞奕新得了这个环节的第一。
成绩出来后同学们都意犹未尽。戴老师说：“元宵节猜灯谜是一个传统活动，今天就来猜个难的吧！”“谜面：皇帝的新衣。”刚听完，同学们你看看我，我看看你，都不会。胆大的同学猜是“帝”，“华”，“丽”，结果都不对。戴老师说：“皇帝身上都有龙！”听了老师的提示，答案呼之欲出，可就是想不出来，心里像有只小猴子在挠来挠去，心急如焚。
“龙衣服！哦…，我知道！”我恍然大悟，赶紧举手，迫不及待地回答。“袭，袭人的袭！”戴老师笑了笑：“对了，恭喜你成为第二位擂主。”我心里乐开了朵花，像吃了汤圆一样甜蜜。
今年学校的元宵节活动可真令人难忘啊！
桃花
慧园街小学三(2)班顾雨宸
指导老师成老师
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。清晨我和妈妈去桃园玩，一进大门看到眼前那美丽的景色，使我脱口而出这句诗。
放眼望去，漫山遍野的桃花争相开放。红的粉的白的花，青的草，绿的叶，蓝的天，都像赶集似的聚拢来，凑成了烂漫无比的春天。真是一幅美丽的画卷。
走近看桃花的样子，姿态是各不相同。有的只开了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘，躲在花托妈妈的怀抱里，只露出了羞红的脸。有的还是花骨朵儿胀鼓鼓的，像要裂开似的。有的花瓣已经全部展开，像是美丽的仙女露出了笑容。忽然我感觉自己也变成了一朵美丽的桃花，一阵春风吹过，我就和其它的桃花一样，在树梢上翩翩起舞，自由摆动。风停了，我立即停止了舞蹈，静静地坐在树梢上。小燕子飞来，告诉我天空的广大温暖。脚下的叶子，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿，妈妈说：“你在这边干嘛呢？”我才想起我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，更爱五彩斑斓的春天。
秋游栖霞山
慧园街小学二(2)班王舒雯
指导老师刘浏
11月的周末，我和妈妈去栖霞山游玩。在山脚下，抬头往上看，整座山都长满了枫树，红彤彤的，好美！
我们从检票口进山，没多远就先来到栖霞寺，这里有好多的游客在敬香，烟雾缭绕，好象在云雾中一样。继续往上走，不一会儿就来到千佛岩，一座山壁上雕刻着好多的佛像，大大小小、神态各异，好精美！我们边玩边爬，一路经过了很多景色秀美的地方，有纱帽峰、碧云亭、始皇临江处、红叶谷，不知不觉间，就登上了山顶。在这里，往山下望去，在明朗的日光下，好一座火红的栖霞山，火红的颜色让我感到无尽的温暖！俯视着山脚下的长江，水雾氤氲，抬起手臂，似乎是我指挥着长江水向远方奔流不息。
随后，我们来到了白虎山，这里有一座白色石头雕刻成的的大老虎，张着大大的嘴巴，好象正在向远方吼叫。妈妈把我抱到白虎背上，我骑着它，看着山下的风景，感觉自己特别威风！我们在这里玩了好久，不肯离开。渐渐地，红红的夕阳越来越近，必须要回家了，可我还意犹未尽，轻拍着白虎的后背说：“我要回去了，小老虎，好好在这里待着，明年秋天我一定会再来看你的！”
美术作品
五老村幼儿园大（3）班刘天择
指导老师许智玉
1、自发布起，七天内投票有效（截止日期8月23日零点）
2、福利：年5月19日见报所有作文（整期报纸八个版面）投票结果第一名的小朋友可成为“扬子晚报小记者”。
3、本刊“见报作文”PK的所有学校是：拉萨路小学、南京大学附属丁家桥小学、南师附中树人学校附属小学、雨花外国语小学花神庙分校、雨花外国语小学、金陵小学、琅琊路小学、海英小学、鼓楼区第二实验小学、南湖一小、力学小学、南师附中新城小学北校区、科睿小学、青奥村小学、致远外小乐山路分校、天正小学、汉江路小学、中华中学附属小学、莲花实验小学、凤凰花园城小学、张家港云盘小学、南京师范大学附属小学、芳草园小学、金陵中学实验小学、瑞金北村小学、徐州市中国矿业大学附属小学、赤壁路小学、江宁区实验小学、致远外国语小学、致远外国语小学乐山路分校、金陵中学河西分校小学部、南师附中江宁分校汤山小学、立贤小学、北京东路小学、小营小学、瑞金路小学、浦口实验小学、月牙湖小学、汉江路小学、汉口路小学、石鼓路小学、火瓦巷小学、江浦实验小学、南京理工大学实验小学、南湖第三小学、金陵汇文学校、鼓楼实验小学、复兴小学、慧园街小学、五老村小学、南师附中新城小学、府西街小学、金地自在城小学、江东门小学、苏杰学校等。（如发现刷票行为将取消投票资格）
4、投票结果公布日：获奖名单在次月底前于本